Seria szkoleń z zakresu ortodoncji klinicznej dla lekarzy początkujących pozwala na rozpoczęcie własnej praktyki z ortodoncją na solidnych, opartych na dowodach podstawach teoretycznych i praktycznych.
SWIP 2019 – 2020 (Straight Wire in my Practice)
Seria szkoleń SWIP pozwala na rozpoczęcie własnej praktyki z ortodoncją na solidnych, opartych na dowodach podstawach teoretycznych i praktycznych. Uczestnicy kursu SWIP będą przeszkoleni w zakresie diagnostyki ortodontycznej i planowania leczenia także w formie cyfrowej z wykorzystaniem rozwiązań cyfrowych 3D.
Po kursie będzie możliwość skorzystania ze wsparcia ze strony wykładowców w planowaniu leczenia, rozwiązywaniu problemów.
Średnia ocen uczestników z pierwszej serii szkoleń:
Trafność wyboru tematyki kursu: 5
Trafność wyboru prowadzących kurs: 4,94
Poziom przekazu wiedzy: 4,94
Poziom wyczerpania tematu: 4,88
Istotność prezentacji dla potrzeb uczestnika: 5
Organizatorzy zaplanowali 4 dwudniowe spotkania szkoleniowe w celu osiągnięcia samodzielności uczestników kursu we własnym gabinecie i usługach ortodontycznych.
Daty kolejnych spotkań:
17-18.01.2020 r. – cz. 2
20-21.03.2020 r. – cz. 3
15-16.05.2020 r. – cz. 4
Opis szkolenia
Dzień 1:
Cefalometria wg McNamary:
- punkty w cefalometrii
- linie w cefalometrii
- wartości w cefalometrii.
Diagnoza cefalometryczna podzielona na klasy szkieletowe I, II i III, analiza relacji szczęk oraz proporcji twarzy do zgryzu pacjenta oraz ich klasyfikacja relacji ANS/Menton: otwarty, mezio, zamknięty, typy: brachiocefaliczny i dolichocefaliczny.
Nauczanie metody diagnozy opartej o proces dojrzewania kręgów – metoda (CVM) wg Baccetti/McNamara, analiza wzrostu żuchwy poprzez diagnozowanie kształtu kręgów C2, C3 i C4.
Ćwiczenia z cefalometrii i diagnostyki, bieżące powtarzanie ćwiczeń podczas pozostałych dni kursu.
Dzień 2:
Ortopedyczne rozszerzenie szczęki według McNamary:
- diagnozowanie wymiaru poprzecznego za pomocą szerokości transpalatalnej (TPW),
- wskazania do szybkiego rozszerzenia podniebienia.
Teoria i praktyczne posługiwanie się przyklejanym ekspanderem, Bonded Expander Hyraxtype, zmodyfikowanym aparatem Haas lub typu Haas, elementami maski twarzowej, rurkami pomocniczymi i haczykami.
Teoria, wskazania, przeciwskazania i protokoły:
Protokół po zastosowaniu RPE dla derotacji i policzkowego momentu obrotowego zębów 16 i 26 przy użyciu rotatorów/ekspanderów.
Rozbudowa łuku żuchwy za pomocą Transforce wg Clarka:
- teoria i diagnostyka kompensacji żuchwy do wąskiego górnego łuku,
- wskazanie, teoria i praktyczna obsługa aparatów Transversal Arch (Transforce) i Sagittal Arch Developer.
Prezentacja leczonych przypadków techniką górnej i dolnej ekspansji.
Podczas kursu niezbędne jest posiadanie własnego laptopa z aktualną wersją programu DDP-Ortho (do pobrania bezpłatnie na: www.ortodonta.com, aby w pełni skorzystać z prowadzonych ćwiczeń.
Informacje o wykładowcach
„Naszym celem jest stosowanie ortodoncji opartej na dowodach przy najkrótszym czasie leczenia, aby osiągnąć dobry bilans twarzy i zębów.
Cieszymy się na spotkanie z wieloma entuzjastycznymi kolegami” – mówią
dr Jan Cleyndert i dr Nico van der Werff.
Dr Nico van der Werff ukończył edukację ortodontyczną pod Mentorem dr. B.H. „Cocco” Garcia(San Diego); 1997-2003 r. Współpracował przy kursach z dr. William Clarck, prof. dr. Tiziano Baccetti, dr. Luis Carrière, dr. Derek Mahoney i innymi.
Jest wiele szkoleń poświęconych ortodoncji. Jak wybrać odpowiednie dla siebie? Wydaje się, że najlepszym sposobem jest zapoznanie się z wykładowcami...
24 czerwca br. Minister Zdrowia Izabela Leszczyna powołała na 5-letnią kadencję na stanowisku konsultanta krajowego w dziedzinie periodontologii byłego...