Głównym powodem braku regularnych kontroli stanu zdrowia jamy ustnej może być niepokój wynikający z pierwszego doświadczenia związanego z wizytą w gabinecie dentystycznym w wieku dziecięcym. Naukowcy z Indii badali, czy istnieje związek między temperamentem dzieci w wieku 3-5 lat, lękiem dentystycznym i zachowaniami dentystycznymi. Wyniki zebrano podczas 3 kontroli, mających na celu określenie skuteczności technik zarządzania zachowaniem, takich jak np. „tell-show-do” (mów-pokaż-zrób).
W badaniu, kierowanym przez dr. Baranya Shrikrishna Suprabha z Wydziału Pediatrii i Stomatologii Zachowawczej w Manipal College of Dental Sciences, badacze przebadali 100 dzieci w wieku 3-5 lat, które brały udział w pierwszej wizycie stomatologicznej w towarzystwie rodzica.
W rozmowie z Dental Tribune International, Suprabha powiedział: „Kiedy przeglądaliśmy literaturę, rola temperamentu w zachowaniustomatologicznym dzieci w wieku przedszkolnym podczas wstępnej wizyty u dentysty była niejasna. Wcześniejsze badania przeprowadzono w starszych grupach wiekowych i nie zawsze podczas wizyty adaptacyjnej. Porównano także związek temperamentu z lękiem stomatologicznym, który, jak wykazano, odgrywa ważną rolę w zachowaniu dziecka w gabinecie dentystycznym”.
Podczas pierwszego badania sprawdzano reakcje dzieci za pomocą skali oceny zachowania Frankl'a, a temperament oceniano za pomocą badania emocjonalności, aktywności, towarzyskości i nieśmiałości.
Zgodnie z wynikami badania, techniki takie jak np. „tell-show-do” są bardzo skuteczne w kształtowaniu zachowania dziecka. Dodatkowo, dzieci wykazywały znaczącą poprawę zachowania przy każdej kolejnej wizycie. Naukowcy zauważyli, że właściwa ocena zachowania dzieci pomaga dentystom w wykonaniu wymaganego planu leczenia w najbardziej odpowiedni sposób.
Badanie pt.: „Association of temperament with dental anxiety and behaviour of the preschool child during the initial dental visit” („Związek temperamentu z lękiem dentystycznym i zachowaniem dziecka w wieku przedszkolnym podczas wstępnej wizyty lekarskiej”) opublikowano niu 6 lutego 2019 r. na łamach European Journal of Oral Sciences.
Ponad 90% dzieci w Polsce ma próchnicę, a leczy ją niecałe 15%. Problemy z uzębieniem zaczynają się już na etapie zębów mlecznych. ...
Ponieważ liczba zgłaszanych przypadków dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) stale rośnie na całym świecie, wzrasta także potrzeba ...
W niewielu badaniach zbadano związek między ekspozycją na pierwiastki a zaburzeniem nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD). Nowe badania wypełniły ...
OULU, Finlandia: Strach dentystyczny jest jednym z najczęstszych obaw w krajach rozwiniętych. W skali globalnej ogólna częstość występowania u dzieci...
Chociaż wypełnienia są najpopularniejszą metodą leczenia próchnicy zębów, ich przydatność w leczeniu próchnicy w uzębieniu pierwotnym pozostaje...
Zrozumienie typów komórek i mechanizmów wzrostu zębów ma zasadnicze znaczenie dla odbudowy i inżynierii regeneracyjnej w stomatologii. Dlatego ...
Znaczenie dobrego zdrowia jamy ustnej od najmłodszych lat jest przesłaniem, które wciąż musi być ponawiane, aby dotrzeć do wielu osób. Niedawno ...
BUFFALO, Nowy Jork, USA: Czy używanie szczoteczki międzyzębowej pomaga zapobiegać chorobom przyzębia i czy przyjmowanie suplementów diety lub ...
NOWY JORK, USA: Od dawna wiadomo, że palenie tytoniu jest szkodliwe dla zdrowia jamy ustnej, ale zagrożenia związane z nowszymi symulacjami palenia, ...
Bakterie w jamie ustnej mają wpływ na inne tkanki poprzez przenikanie do krwiobiegu, ich wpływ może być katastrofalny dla całego organizmu. Naukowcy ...
Webinarium na żywo
czw. 23 października 2025
7:00 (CET) Warsaw
Webinarium na żywo
pią. 24 października 2025
6:00 (CET) Warsaw
Dr. Angelica Iglesias DDS
Webinarium na żywo
pon. 27 października 2025
7:00 (CET) Warsaw
Dr. Kostas Karagiannopoulos, MDT Stefan M. Roozen MDT
Webinarium na żywo
pon. 27 października 2025
8:00 (CET) Warsaw
Dr. Christopher Barwacz DDS, FAGD, FACD, FICD
Webinarium na żywo
wto. 28 października 2025
6:00 (CET) Warsaw
Webinarium na żywo
wto. 28 października 2025
8:00 (CET) Warsaw
Webinarium na żywo
śro. 29 października 2025
1:00 (CET) Warsaw
Prof. Dr. Raphael Monte Alto